El Santo Padre Francisco clausuró este jueves 5 de febrero el Cuarto Congreso Mundial de Scholas Occurrentes,inmediatamente después de haber dialogado vía Hangout con jóvenes de distintas partes del mundo. En su mensaje señaló que: “El pacto educativo roto significa que sea la sociedad, sea la familia, sean las instituciones diversas, delegan la educación en los agentes educativos, en los docentes… y si no logran éxito, se les recrimina, pero nadie recrimina a las diversas instituciones que han claudicado del pacto educativo”.
El Papa estableció que para él una de sus preocupaciones es “lograr armonías” y no sólo pactos o acuerdos, sino que se armonicen incluso las diferencias; señaló lo roto que se encuentra el pacto educativo. Y en este sentido, destacó que Scholas busca “reintegrar el esfuerzo de todos por la educación”; busca la cultura, el deporte y la ciencia. Quiere tender puentes.
Agregó que dicho proyecto pretende “armonizar la educación de la persona” del joven, ayudarlo a integrar los distintos lenguajes de éste, “que piense lo que siente y lo que hace, sienta lo que piense y lo que hace, haga lo quesiente y lo que piense”. No obstante, también es importante integrar lo que es fundacional para cada pueblo y citó a Dante como ejemplo para Italia o a Martín Fierro para Argentina.
También señaló que se debe “redescubrir el juego como camino educativo” y buscar la belleza en cada uno y en cada pueblo, “educar en la belleza”.
El Papa agradeció a todos los que colaboran en esta iniciativa que necesariamente es creativa. Y señaló que lograr estas armonías es el desafío. ¿Que hay problemas? Sí, muchos; y que también habrá tentaciones como en toda obra que comienza; “por eso es necesario el trabajo conjunto y la vigilancia de todos… Los que ganan en todo esto son los chicos”.
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